El teatro y la lectura se fusionan para atrapar a los estudiantes
Queremos contribuir al plan lector que se lleva en cada colegio, de una forma diferente, atractiva y con una historia sencilla que nos permite emocionar al estudiante por partida doble.
Descentralizamos las presentaciones, buscamos contribuir al objetivo 2 de la Política Nacional de Cultura al 2030: Incrementar la participación de la población en las expresiones artístico-culturales.
La obra de teatro
Transformamos la historia en una obra de teatro para toda la familia. Es de esas historias que les gusta a los niños pero que cautivan a los adultos. La obra captura el comportamiento social que se generó en torno a este caso real para su posterior análisis.
El libro
Con la cooperación de Ediciones Santa Tierra, "Run Run, el perro del monte" ha sido registrado en la Biblioteca Nacional del Perú, contribuyendo a alcanzar los objetivos prioritarios de la Política Nacional de de la Lectura, el Libro y las Bibliotecas al 2030.
Las actividades complementarias
Las emociones que transmiten tanto la lectura del libro, como ver la puesta en escena, son llevadas al análisis con actividades prácticas y material complementario que se desarrollan con los espectadores.
Promotores y aliados
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Espectadores
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Libros distribuidos
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presentaciones
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Temporadas
Estamos alineados a las diferentes políticas culturales nacionales e internacionales
Este proyecto ha revisado, contemplado y se ha alineado para contribuir a alcanzar los objetivos de los siguientes programas/políticas:
INTERNACIONAL: Objetivos de Desarrollo Sostenible al 2030 de la ONU (O10* y O15**)
Perú: Política Nacional de la Lectura, el Libro y las Bibliotecas al 2030 y Política Nacional de Cultura al 2030
*El objetivo 10: Reducción de las desigualdades, en la meta 10.2 De aquí a 2030, potenciar y promover la inclusión social, económica y política de todas las personas, independientemente de su edad, sexo, discapacidad, raza, etnia, origen, religión o situación económica u otra condición. Es por ello que este proyecto contempla, mediante la lectura de un libro y la puesta en escena de la obra teatral, que se promueva la igualdad e inclusión en todos los sentidos dentro de nuestra sociedad.
**El objetivo 15: Vida de ecosistemas terrestres 15.7 Adoptar medidas urgentes para poner fin a la caza furtiva y el tráfico de especies protegidas de flora y fauna y abordar la demanda y la oferta ilegales de productos silvestres. Este proyecto sensibiliza al espectador/lector al describir las diferentes situaciones desfavorables en la vida de un animal silvestre, cazado de forma furtiva y traficado como si fuera un animal doméstico.
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01Inclusión y Diversidad
Esta historia aborda la inclusión al explorar la vida de un personaje que es único y diferente en su propia manera. Resalta la importancia de aceptar y valorar la diversidad, considerando las acciones por encima de cualquier condición diferenciadora.
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02Identidad y Autodescubrimiento
El personaje principal, Run Run, enfrenta la confusión y la búsqueda de su verdadera identidad, al ser criado como un perro pero descubriendo su verdadera naturaleza de zorro.
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03Percepción y Prejuicios
La historia aborda cómo la percepción de los demás puede influir en la vida de alguien, ya que Run Run es malentendido y juzgado debido a las percepciones erróneas sobre su especie.
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Temas que se abordan
He visto la obra tres veces y en cada oportunidad me ha emocionado y hecho reflexionar. Realmente son unos capos en su arte. Sigan llevando más obras así por todo el Perú.
Diego Rosario
27 años
Excelente trabajo
Fui a ver Run Run con mi niña y nos encantó. Fue una experiencia muy agradable que pudimos compartir. Y obvio que nos llevamos un libro antes de salir de la sala.
Mariagracia Mejia
29 años
Súper
Estaba caminando por la Plaza de Armas cuando de pronto me invitaron a pasar porque la obra iba a empezar... No me arrepiento de haberlo hecho. Muchas gracias por traer este tipo de espectáculos a mi querido Chimbote
Sergio Manrique
36 años
Gracias
